Mies vie ja nainen vikisee ideologia [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-11 23:35)

• Onko naisen paritanssi luovaa toimintaa? [Tanssilajit] (Pia M 2008-08-12 0:58)
  • Onko naisen paritanssi luovaa toimintaa? [Tanssilajit] (Stefanus 2008-08-12 10:41)
  • Onko naisen paritanssi luovaa toimintaa? [Tanssilajit] (Casimir 2008-08-12 11:27)
  • Onko naisen paritanssi luovaa toimintaa? [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-12 22:24)
    • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Tanssilajit] (Tomy 2008-08-12 22:39)
      • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-12 22:51)
        • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Musiikki] (Tomy 2008-08-14 21:48)
          • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-16 3:18)
            • Tanssilajien määritelmät ovat tilaustavaraa [Tanssilajit] (Pia M 2008-08-16 18:09)
              • Tanssilajien määritelmät ovat tilaustavaraa [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-16 19:14)
                • Tanssilajien määritelmät ovat tilaustavaraa [Tanssilajit] (Maalaisvaari 2008-08-17 9:00)
                • AKE.:n tanssikoulu [Tanssilajit] (Pete P. 2008-08-18 21:45)
                  • AKE.:n tanssikoulu [Tanssilajit] (AKE. 2008-08-18 22:14)
                    • AKE.:n tanssikoulussa oikeaa asiaa [Tanssilajit] (Josef 2008-08-19 8:49)
                      • Miksi tanssikurssille? [Tanssilajit] (Päivi 2008-08-19 9:16)
                        • Miksi tanssikurssille? [Tanssilajit] (Stefanus 2008-08-19 10:11)
                        • Miksi tanssikurssille - pohdintaa [Tanssilajit] (Pia M 2008-08-19 13:29)
                        • Miksi tanssikurssille? [Tanssilajit] (JTH 2008-08-19 22:10)
            • Kiitos! [Tanssilajit] (Tomy 2008-08-17 11:44)
            • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Tanssilajit] (Humphrey 2008-08-17 14:32)
              • Tanssien nykyversioiden alkuperä? [Tanssilajit] (Walker 2008-08-17 15:18)

AKE.:n tanssikoulu

AKE: Niin, onhan opettajien bisneksen kannalta aika hyödytöntä sanoa, että menkää lattialle ja antakaa musiikin ohjata tanssianne... Tämä oli kuitenkin se tapa, millä tanssit ovat enemmän tai vähemmän syntyneet ja kehittyneet aikojen kuluessa.

Niin no... Väittäisinpä, että 99:lle ihmiselle sadasta (tai pikemminkin 999:lle ihmiselle tuhannesta) olisi melkoisen hyödytöntä mennä kurssille, joissa opettaja/valmentaja vain kehottaisi menemään lattialle ja tanssimaan "musiikin ohjaamina". Kyllähän (yksittäiset) ko. harjoitukset tanssikursseilla ihan söpöjä on, mutta todellisuudessa niiden hyöty suurimmalle osalle ihmisistä on lähellä nollaa.

AKE: (aiemmassa kirjoituksessa) Tämä erottaa menneisyyden lindy hopin nykyisestä, mikä perustuu hyvin tyypillisesti kuvioiden suorittamiseen jollain määrätyllä tavalla (Olkoon tapa vaikka viety/seurattu ns. vapaasti, se on silti "määrätty").
...
Esimerkiksi autenttisessa lindy hopissa tämä on täysin päinvastainen oppimistapa kuin aikoinaan lindy hoppia opittiin. Lindyä opittiin tuolloin yrittämisen ja erehtymisen metodilla: jos näki jonkun tekevän mielenkiintoisen askelsarjan/kuvion ym., koetti joko kopioida suoraan tai sitten pyysi näyttämään tuon uudelleen.
...
mitä on nähtävissä nykyajan lindyssä, jossa pyritään yhä useammin jonkun suositun lindy-tanssijan tanssityylin kopioimiseen, jonka jälkeen on runsaasti kopioita ja kopion kopioita. Missä on luovuus ja omalaatuisuus tällöin? Laji ei kehity pelkällä kopioinnilla.

Siis mielestäsi nykyinen lindy hop perustuu vain kuvioihin ja niiden opettelemiseen ja suorittamiseen, kun taas silloin ennen, tanssittaessa "autenttista lindy hopia", tanssin opettelu perustui... kuvioiden kopioimiseen toisilta. Ööh... Mikä se perustavaa laatua oleva ero tässä nyt on? Mitä kohtaa en ymmärtänyt?

Ennen kuin alan enempiä tässä avautumaan, niin haluaisin ymmärtää tarkemmin mitä haet.
Kuvitellaanpa, että meillä on tanssikoulu "AKE", jossa tanssivalmentaja AKE valmentaa lindy hopia. Millä lähestymistavalla lähtisit uusia alkeisoppilaita valmentamaan? Komentaisit heidät lattialle ja antaisit ohjeeksi "tanssia musiikin ohjaamina"?